Préparer la rentrée en 1ère en Français

I - Afin de préparer l’entrée en classe de 1ère, les enseignants vous demandent de lire pendant l’été, l’une des œuvres suivantes, au choix selon la filière :

Entrée en 1ère Technologique, œuvres proposées :

• Candide, Voltaire
• La servante écarlate, Margaret Atwood
• La ferme des animaux, Georges Orwell
• La Rose dans le bus jaune, Eugène Ébodé
• Panorama, Lila Hassaine
• La vague, Todd Strasser
• A la ligne, Joseph Ponthus

Entrée en 1ère Générale, œuvres proposées :

• Supplément au voyage de Bougainville, Diderot
• Candide, Voltaire
• La Controverse de Valladolid, Jean-Claude Carrière
• La servante écarlate, Margaret Atwood
• 1984, Georges Orwell
• Une vie, Simone Veil
• Les impaEentes, Djaïli Amadou Amal
• La Rose dans le bus jaune, Eugène Ébodé
• Panorama, Lila Hassaine
• A la ligne, Joseph Ponthus
• Madelaine avant l’aube, Sandrine Collette

Pour garder une trace de votre lecture, tenez un carnet de lecteur/lectrice si vous savez faire, ou prenez des notes sur les personnages, leurs relations, l’intrigue, les thèmes abordés, et le genre littéraire de l’œuvre. Cette lecture fera l’objet d’un contrôle, en classe, à la rentrée.

II - Ces lectures sont en lien avec le premier objet d’étude abordé dans l’année autour du "Discours de la servitude volontaire" d’Etienne de La Boétie. Il faut que vous achetiez cette œuvre dans l’édition : Les Ateliers d’Acte Sud (ISBN, 2330205961).

III - Pour celles et ceux d’entre vous qui ne l’ont pas encore (ou qui l’ont perdu), procurez-vous le "Cahier de grammaire 2de/1ère" collection Grevisse langue française (éd. Magnard, ISBN 2210117410)